毛泽东:一生的学习方法与实践

在深化干部教育改革,全面推进和发展我们党的优良学风,加强党的执政能力建设的今天,全面、系统地研究毛泽东思想的组成部分——学习观具有非常重要的现实实践意义,也具有深远的历史意义。

立足于客观实际的“实学精神”

毛泽东哲学是在中西方文化冲突、融合的文化背景中,与马克思主义哲学同中国传统的实践理性精神和中国革命的具体实践相结合而形成的一种具有鲜明中国特色的马克思主义哲学。这种哲学思想中,蕴涵着丰富的“实学”精神。

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