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辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是小学生备考的基本能力之一，下面是小编为大家整理的关于小学三年级语文病句修改方法总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1小学三年级语文病句修改方法
一、常见的病句，归纳起来有以下十种:
(一)成分残缺
成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如:
1、“下课了，( )在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。
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