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六年级数学思维训练与兴趣激发的方法
数学知识内在联系密切，因而在学习过程中要注意思维的培养，其次需要提升学生对数学学习的兴趣，所以小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
数学课堂兴趣
第一，教师要注意小组合作过程中各成员的表现。由于小组合作教学倡导开放式的教学，也就是说，小组内的成员可以自由的讨论，在这种情况下，也就意味着学生比较自由，但是，这种自由仍然属于课堂范围内的自由，这就需要教师时刻注意观察小组成员在讨论过程中的各种表现，对于表现不好的学生，要给予及时的提醒，以便让学生把注意力集中到知识的讨论上。
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