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青春期早期性教育需要遵循的原则
10~13岁为青春期早期，孩子在6岁前经历的性发展以及潜伏期发展起来的控制性冲动的精神力量，犹如一块块尚未拼接的碎布，青春早期的孩子将根据自己的经验开始整合这一块块碎布，直到整个青春期结束时形成自己独特的性价值观。因此，在进入青春期前性发展任务完成的质量，奠定了孩子在青春期的性发展基础。
如果孩子在进入青春期前，性发展任务完成得好，便具备了以下特质：
●懂得基本的性生理知识，能够判断自己的生殖器结构是否正常。
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