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阅读理解能力是读出来的，而不是教出来的。下面就是小编给大家带来的怎样能提高语文快速阅读能力，希望大家喜欢!
细嚼慢咽、精读细解，甚至吹毛求疵，是目前中学语文教学普遍运用的方法。这样的教学和考试，导致学生汉字亲和力降低、文字阅读量滞后、文字信息摄取速度减缓，进而产生学生语文水平倒退、人文素养缺失等现象。
而我们所处的这个信息爆炸时代，却对学生阅读能力的要求发生了很大变化。能否在浩如烟海的信息源中快速、准确地摒弃和捕获自己所需要的信息，并迅速判断信息的真伪，已成为信息时代必须具备的素养和能力。随着书籍阅读目录化、报刊阅读广告化、应用阅读导语化和知识阅读电子化倾向的出现，阅读的广度、深度和速度，越来越受到人们的重视。
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