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语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。真正的学校应当是一个积极思考的王国”(前苏联教育家苏霍姆林斯基语)，这就告诉我们在指导学生进行写作时，“思维”十分重要，大量地背范文、套模式，期望通过模仿提高写作水平，是不能真正提高作文水平的，这是因为忽视了学生的主体地位、忽略了思维训练，没有开拓思路。下面小编为大家带来了小学语文教学方法有哪几种，供大家参考。
1小学语文教学方法有哪几种
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