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高效课堂与作文教学

小编导语：高效课堂是新课标理念下的一种实用课堂。许多教师在教学实践或观摩学习中都深有感悟，以下是学习小编为大家整理的前线教师对高效课堂的理解和体会，希望能对你的教学有所帮助：

高效课堂与作文教学

一次完整的作文课教学应具备以下四个环节：课堂指导-----课堂写作----课后批改----课堂点评(反馈)。由于种种原因，多年以来，我们常常把这几个环节肢解开来，效果不尽人意。我以往的做法也是这样的，第一节课先评讲上一次作文，然后匆匆布置和指导本次作文，第二节课学生开始写作，下课了收缴作文，再让学生互改，最后教师自己批改。每周的作文教学任务似乎是完成了，但学生的整体写作水平并没有实质性地提高，作文课愈来愈成了学生和老师的负担。看来，仅靠一周两堂作文课是远远不够的。如何用足用好这两节课，让作文课成为学生乐意上的课，这是每一个语文教师必须面对的问题。

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