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高中课程，概念是对人的思维逻辑的一种锻炼，有些同学对数学概念有些墓不到头脑，其实有很多种方法，今天小编给大家带来一些高中数学概念的学习方法，希望可以帮助到大家。
一、温故法
学习新概念前，如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化来引进新概念，则有利于促进新概念的形成。
二、操作法
对有些概念的教学，可以从感性材料出发，让孩子在操作中去发现概念的发生和发展过程。
三、类比法
这种方法有利于分析两相关概念的异同，归纳出新授内容有关知识;有利于帮助孩子架起新、旧知识的桥梁，促进知识迁移，提高探索能力。
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