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药物可以分为处方药和非处方药，怎么正确使用药物呢?下面小编为你整理了初中生物用药与急救教学设计，希望对你有帮助。
用药与急救教学设计
一、教学目标
(一)知识方面
1.列举常用药品的名称、作用类别和使用方法。
2.区别处方药和非处方药。
3.概述安全用药的常识。
(二)能力方面
尝试设计一个外出小药箱，列出外出时的自备药品名录。
(三)情感、态度与价值观方面
1.关注用药风险。
2.认同安全用药观念，理性对待药品安全情况。
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