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班主任第三人称小学生评语
评语的最终目的是启发、引导、激励、鞭策学生,应该怎样写好学生的评语呢?下面是小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
班主任第三人称小学生评语
1. 老师钟爱上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师钟爱劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师钟爱群众活动中的你,那时的你生动活泼,用心发奋。但老师不钟爱你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
2. 你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都钟爱。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
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